Ressonância afectiva e responsabilidade intelectual face a erros no desempenho docente
| Autor | Damião, Maria Helena | ||||
| Otros Autores | Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ed. lit.) | ||||
| Palabras clave | éducation, enseignement primaire, ergonomie cognitive, psychologie du travail, educação, ensino básico, ergonomia cognitiva, psicologia do trabalho, education, elementary education, cognitive ergonomics, occupational psychology | ||||
| Periódico | Revista Portuguesa de Pedagogia | ||||
| Editor | Imprensa da Universidade de Coimbra | ||||
| Año publication | 2009 | ||||
| ISSN | 1647-8614 | ||||
| DOI | http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_43-1_8 | ||||
| Idioma | Português | ||||
| Tipo acceso |
Completo |
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| Cita |
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| Nº Leituras: |
3835
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