A avaliação na metodologia de trabalho de projecto: uma experiência na formação de professores

Autor Ferreira, Carlos Alberto
Otros Autores Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ed. lit.)
Palabras clave évaluation, enseignement primaire, perception, formation d'enseignants, avaliação, ensino básico, percepção, formação de professores, assessment, elementary education, teachers' training
Periódico Revista Portuguesa de Pedagogia
Editor Imprensa da Universidade de Coimbra
Año publication 2009
ISSN 1647-8614
DOI http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_43-1_7
Idioma Português
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Completo

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